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自分教學(xué)-教學(xué)論文
論“過度講授”——與查有梁教授商榷
[ 自分教學(xué)-教學(xué)論文 ]
2019-03-04
消除誤解的21條策略
[ 自分教學(xué)-教學(xué)論文 ]
2018-09-26
當(dāng)代中學(xué)生給老師的100條新建議
[ 自分教學(xué)-教學(xué)論文 ]
2018-09-26
教學(xué)改革絕不能止于“有效教學(xué)” ——“有效教學(xué)”的批判性思考
[ 自分教學(xué)-教學(xué)論文 ]
2018-09-19
語文課，取消預(yù)習(xí)又何妨
[ 自分教學(xué)-教學(xué)論文 ]
2018-09-19
基于建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì)
[ 自分教學(xué)-教學(xué)論文 ]
2018-09-19
課堂上應(yīng)讓知者加速
[ 自分教學(xué)-教學(xué)論文 ]
2018-09-19
論中學(xué)教師“零作業(yè)批改”
[ 自分教學(xué)-教學(xué)論文 ]
2018-09-19
話說“教學(xué)質(zhì)量保衛(wèi)戰(zhàn)”
[ 自分教學(xué)-教學(xué)論文 ]
2018-09-19
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